Aardrijkskunde

Rechts zie je een aantal interessante sites voor het vak.  

Antillen

Op 10 oktober 2010 wordt het land de Nederlandse Antillen opgeheven. Curaçao en Sint Maarten worden, onder voorwaarden, zelfstandige landen binnen het Koninkrijk der Nederlanden. Bonaire, Saba en Sint Eustatius worden ‘bijzondere’ gemeenten van Nederland.

Nog geen 10% van de middelbare scholieren weet wat er gaat gebeuren met de Nederlandse Antillen. Dat blijkt uit een representatieve poll onder onze leerlingen. Bijna de helft van de ondervraagden heeft geen idee wat er gebeurt met Bonaire, Sint Eustatius en Saba. Ruim een derde denkt dat die eilanden nog Nederlandse koloniën zijn.

Bron: CodenameFuture

GPS Drawing

Tijdens de lessen aardrijkskunde november/december 2009 over GIS, GPS en Remote Sensing.
Hier zie je twee voorbeelden van het eindresultaat  van 3v1.
Goed te herkennen is Nederland, en in Groningen is dan een hoofd van een paard te herkennen. Beetje uitzoomen dus.....

Ze tekenden eerst op papier een model en liepen dat later met een GPS na. Dit leverde een 'track' op die je vervolgens als GPX bestand in deze kaart kunt importeren. 


Ga naar de grote kaart....
 

Misdaad in kaart

Het afgelopen jaar hebben de 2e klassers in een kaart bijgehouden wat er in het huis aan huis krantje stond bij de politieberichten. Zo zijn er een heleboel kaartjes gemaakt die je kan bekijken via de link naar "project het krantje" aan de linker kant. Nu we aan het eind van het schooljaar jaar zijn, hebben we alle kaartjes samengevoegd.

Hieronder kan je het resultaat zien. In de legenda kan je zien wat elk kleurtje betekent. Ieder icoontje heeft zijn eigen verhaal dat aan de hand van het politiebericht en een foto opgeroepen kan worden.
Voor de hele kaart kan je hier klikken.

Wat gebeurde er de afgelopen week?

Waarom aardrijkskunde? Daarom!

    

GIS: wat heb je er aan???

De derdeklassers zijn weer begonnen aan het werken met hun Geografisch Informatie Systeem op de computer. Je hoeft geen computernerd te zijn om er mee te leren werken. Dat het steeds meer gebruikt wordt door bedrijven en organisaties geeft al aan dat het nuttig is om er wat van af te weten. Het volgende filmpje laat zien hoe er in San Francisco (VS) mee gewerkt wordt.

http://www.youtube.com/watch?v=xLjtzxXTpN0

Greenpeace volgt walvissen met GPS en GIS

Via deze plek kun je de route volgen die negentien walvissen afleggen op hun trek van Azië naar de wateren rond Antartica. Hiervoor zijn de dieren uitgerust met kleine zenders, meldt Reuters.

Greenpeace doet het onderzoek om meer over de dieren te weten te komen. Bovendien is het een protest richting Japan om te laten zien dat voor wetenschappelijk onderzoek naar walvissen, geen dieren gedood hoeven te worden.

Dit jaar heeft Japan voor het eerst aangekondigd dat het de zomertrek van de walvissen zal gebruiken om te jagen op vijftig walvissen. Daarnaast wil het land 935 walvissen vangen voor wetenschappelijk onderzoek.

Volgens critici belanden veel van deze walvissen uiteindelijk toch in supermarkten en restaurants en is het argument dat ze voor wetenschappelijk onderzoek zijn gevangen, slechts een dekmantel.

[Bron : webwereld]

Wat vind jij?

Geef je reactie....

Kaarten bij aardrijkskunde. Moeilijk?

Ja, dat kan soms best lastig zijn dat lezen van een kaart. Wat staat er op en wat kan ik er van aflezen? Waar moet ik dan op letten?

Bij proefwerken, SE's en eindexamens komen altijd kaartvragen voor. Hoe pak ik dat aan?
Dat kun je trainen. Oefenen met het kijken naar en op kaarten doe je online.  
Skeeleren, Verhuizen en Toerisme zijn onderwerpen waarmee je deze vaardigheden kunt testen en gelijk oefenen. Je krijgt direct hulp als je het even niet weet of fout hebt.
Kijk op http://www.mapz.nl/ , van de makers van 'Werken met de kaart ' ( je weet wel : van o.a. legenda, kaartschaal, kaartsoorten en projecties)

Dalton in Google Earth

Open je ogen en gebruik Google Earth om de weg naar school te vinden.

Klik op het bestand hiernaast en Google Earth opent vanzelf en stuurt je naar het Dalton.

Hoe goed ben jij met de atlas???

Kun je inmiddels makkelijk de weg vinden in de 'bijbel van de geograaf' ? Of is het nog steeds moeilijk? Doe dan de online test over atlasgebruik.
Scoor je laag dan is het een goed idee om eens met je docent(e) in Dalton af te spreken...pak een atlas en  doe de test .

Draaien en plaatsen: topografie

Neem de proef op de som en kijk of je landen op de juiste plaats in de kaart van Europa kunt slepen! Maar pas: op de grootte en de richting zijn niet juist en moet je met de 'pijltjestoetsen' van je toetsenbord aanpassen.
Proberen maar...

Coriolis- effect: schiet de boot lek!

De wind heeft een afwijking op de beide halfronden. Hoe zat het ook alweer? Rechts of links?
Probeer maar eens een boot te raken terwijl de aarde draait...
Het spel..
Een iets serieuzere aanpak..

Proefwerk niet goed gemaakt?

Kan gebeuren....
..maar wellicht dat er het een en ander aan je voorbereiding ontbrak?
Kijk eens met behulp van de controlelijst hiernaast- klik op het plaatje- of je iets gemist hebt. Beter cijfer volgende keer!

Wachtwoord voor de website van Wereldwijs

Wil je toegang tot de website van ons aardrijkskundeboek om bv. lesmateriaal oline te bekijken of te downloaden dan heb je sinds kort een wachtwoord nodig. Hiermee kun je jezelf aanmelden. Kijk hiernaast --> voor dat wachtwoord (werkt alleen als je al ingelogd bent als Dalton leerling).

Aardbevingen in Nederland?
Jazeker!

Niet alleen verre oorden hebben te maken met de kracht van de aarde. Ook ons  land heeft er last van. Niet overal even veel. Waar je in Nederland de meeste kans loopt op een aardbeving? Kijk op het plaatje hiernaast en bij deze site.

Geolinks: landeninformatie

Van vrijwel elk land in de wereld vind je op deze plek een flink aantal informatiebronnen. Met kaarten, klimaat, cultuur, filmpjes, geluid etc. Aanrader!
Geolinks

Hoe hoog woon ik?

Met je zescijferige postcode kun je bepalen hoe hoog je t.o.v. NAP je woont. De school ligt op +1.9 m.

Moet je dus hoogteverschillen overwinnen om op school te kunnen komen? Hellingspercentages, Alpe d'Hues, afzien...
Kijk op het Geoloket (doet het nu echt weer!).

MindMappen?

Schema's maken op de PC met behulp van het  programma MindMapper. Je kunt het downloaden en 30 dagen volledig gebruiken. Van school kun je dan (op verzoek) een licentie gebruiken. Even aan Willem Korevaar vragen.
Kies voor de download de Nederlandse profesionele versie.
Tevens vind je op die downloadpagina (onderaan) ook een aantal instructiefilmpjes over hoe het programma werkt.

Er is ook een gratis versie FreeMindmap, die zelfs nog ietsjes beter is. Draait op alle systemen.

Kijk voor een voorbeeld van een MindMap op het plaatje.

Geoquest??

Een Geoquest is een speurtocht over het internet aan de hand van een opdracht over een bepaald geografisch onderwerp. Voor aardrijkskunde staat er hier een die gaat over "Hoe groot is jouw wereld?". Je gaat op zoek naar een land dat volgens jouw mening en gebaseerd  op jouw onderzoek, echt geholpen moet worden.

Vlieg er eens over!

De aardkorst is een samenraapsel van losse platen die langzaam haar weg vervolgt naar de volgende botsing. Dat dat in het verleden nogal heftig is geweest laten de bergketens zoals de Andes en onze "eigen" Alpen zien. Ontstaan door botsingen van twee platen aardkorst. Imposante gebeurtenissen die nu in het landschap goed waarneembaar zijn. Neem eens een kijkje vanuit een (denkbeeldig) vliegtuig terwijl je over de Andes scheert vanaf het zuidelijke punt in Argentinie tot aan het noorden bij Colombia. Indrukwekkende NASA animatie!
Meer lezen? (En)

Aardrijkskunde als kunstvak?

Je zou het kunnen zeggen als je kijkt naar wat voor mooie beelden de aarde voor ons heeft gecreeerd. Deze foto is genomen met behulp van de Landsat satelliet van een serie schiereilanden van de noordwestkust van IJsland. Het zwarte is water, dat weerkaatst geen licht, maar absorbeert het alleen maar. Het landopppervlak kent allerlei kleuren al naar gelang de hoeveelheid licht die wordt opgevangen door de scanners van de Landsat. Meer zien? Ga dan naar deze site van de USGS. Je zult verstelt staan van de schoonheid van onze aardkloot.

'De wereld, die studenten onder ogen zullen zien die in het jaar 2009 een diploma behalen, zal overvoller zijn, het milieu meer bedreigd en de wereldeconomie concurrerender en onderling nog meer verbonden. Het begrip van die wereld, dat milieu, en die economie zal hoge niveaus van bekwaamheid in aardrijkskunde vereisen, omdat aardrijkskunde gevoeligheid voor plaats, schaal, beweging, patronen, middelen en conflicten, kaarten en geo-grafieken betekent.' vrij naar : page 18 of Geography for Life: National Geography Standards,USA